Украинская литература является мощным носителем идентичности нации, ее генетического кода. Это чрезвычайно важный фактор и в сегодняшних условиях глобализации всего мирового цивилизационного пространства, и в индивидуальном национальном самоосознании. Она должна стать важным фактором творения национальной идеологии, без которой невозможно построить государство - Украину и воспитать сознательного украинского. Эта новая идеологическая доктрина для его полноценного функционирования в современном мире должно основываться на исторических и культурных традициях, на переосмыслении современного опыта на основе общечеловеческих ценностей. В этом смысле предмет "украинская литература" в 12-летней общеобразовательной школе приобретает особое значение.

Украинская литература в общем мировом контексте является свидетельством высокой духовной и цивилизационной развитости украинского народа, она является неотъемлемой составляющей его национальной культуры. Как искусство слова она является носителем мощного заряда духовной энергии, способна передавать общечеловеческие и национальные ценности от поколения к поколению, культивировать их в человеческой душе. Средствами искусства слова она помогает формировать, обогащать внутренний мир р� �бенка, положительно воздействовать на его сознание и подсознание, направлять морально-нравственный потенциал, развивать интеллект, творческие способности, эстетический вкус.

Украинская литература как школьный предмет одновременно выполняет несколько равноценных функций, среди которых выделяются: эстетическая, познавательная и воспитательная. Это означает, что каждый предлагаемый произведение не только отражает определенную историко-художественную действительность, но и средствами искусства слова воспитывает украинского человека. Поэтому особый акцент делается на тех художественных произведениях, способствующих зарождению в сознании и подсознании молодого человека качеств, которые являются носителями положительной, жизнеутверждающей энергии. Ведь в условиях национального государства актуализируются приоритет человека-гуманиста, человека-патриота, оптимистичные общественные настроения, духовное здоровье современной человека. Эти произведения должны давать эстетическое удовольствие и моральное опоры (оптимизм, життестверднисть, идея преодоления трудностей, воля к победе, достижения цели и т.п.), однако это не сводилось к абсолюту. Учтено то, что литературный текст как явление искусства - живой организм, а поэтому своим воздействием на человека всегда непредсказуем.